Родителям

Важная информация о деятельности Тверской территориальной ПМПК "Психолого-Медико-Педагогическая комиссия Тверской области» начинает работу с 12.03.2025 обследования детей Тверской территориальной ПМПК будут проходить в МБДОУ детском саду № 96, по адресу: г. Тверь, Бульвар Ногина, д. 5 корп. 6. График приема: среда 8.30 – 13.30 пятница 8.30 – 13.30 Телефон для записи – 89157154768 (запись осуществляется в понедельник, вторник, среду, четверг с 9.00 до 18.00, в пятницу с 9.00 до 17.00). Воспитанники, имеющие тяжелые нарушения речи, для зачисления в группу компенсирующей направленности в обязательном порядке должны получить заключение психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). ПМПК – это комиссия, на которой происходит комплексная диагностика ребенка разными специалистами. В комиссию входят: психиатр, психолог, логопед, дефектолог, учитель, родители. Что спрашивают на ПМПК? 1.Рассказать о себе, своих родных и друзьях: как зовут, где живут, где работают, какой возраст. Рассказать о своих занятиях и занятиях своих друзей: что делают с друзьями вместе? Что делают вместе с мамой/папой? Как проводят время. Имена учителей и воспитателей. Сведения о домашних питомцах: клички, питание, уход и т.д. О доме, где живет: сколько комнат, для чего они предназначены, для чего предназначены кухня, ванная. 2.Рассказать об окружающем мире: утро-ночь, выходные-будни, обед-ужин, распорядок дня, отличия. Ребенок должен ориентироваться в понятиях: больше – меньше, длиннее – короче, живое – неживое, Должен знать цвета, формы предметов, их расположение (на столе, под столом и т.д.) 3.Проверяют умение обобщать и логику. Ребенок должен объединять предметы по признаку (суп, помидоры, конфеты – еда). Выбрать лишний предмет из нескольких и объяснить, почему. Для чего нужны предметы, что с помощью них делают. Знать части тела и их предназначение. Какие бывают профессии. 4.Проверяют память: называют на слух слова и просят повторить, раскладывают картинки или предметы, потом перекладывают и просят объяснить, что изменилось. 5.Проверяют речь ребенка: правильно ли строит предложения, все ли звуки произносит, правильно ли меняет окончания слов в зависимости от рода существительных, времени глаголов. Просят назвать или объяснить значения, привести примеры: синонимы (слова, близкие по значению, например, счастливый – радостный) антонимы (противоположные по значению, например, горячий – холодный) омонимы (слова, имеющие несколько значений, например, ручка, коса, ключ). А также просят назвать звуки слова, сколько слов в предложении. Оценивают, понимает ли ребенок разницу между словами, близкими по звучанию (бочка – почка). Просят составить небольшой рассказ по картинкам. Проверяют понимание устной речи, говорят несколько предложений и просят пересказать или ответить на вопросы. 6.Просят показать какое-то действие: как ты рисуешь, как ты идешь домой. 7.Проверяют умение рассказать о своих желаниях (хочет есть, в туалет и т.д.), чувствах (усталость, радость). 8.Проверяют координацию движений и развитие моторики: поймать мяч, пнуть, встать на одну ногу и т.д. То есть вполне обычные для ребенка предшкольного или школьного возраста вопросы и способы диагностики. Но здесь важно понять, почему ребенок не справился с заданием: переволновался или это связано с другими причинами. Ребенку с неродным русским языком или педагогически запущенному ребенку трудно дать синонимы слова или объяснить пословицы, но это не означает, что ребенок не способен обучаться. Готовить к ПМПК можно, чтобы ребенок не волновался, чтобы знал типы заданий и чего от него примерно будут ждать. Но все вопросы, повторимся, обычные, то есть обычный ребенок, с которым занимаются и которого развивают, сможет ответить на эти вопросы Для проведения обследования ребенка его родители (законные представители) предъявляют в комиссию документ, удостоверяющий их личность, документы, подтверждающие полномочия по представлению интересов ребенка, а также представляют следующие документы: Выписку из истории развития ребенка (у участкового педиатра). Справку от ЛОР врача. Справку от окулиста. Справку от невролога. Логопедическую характеристику (от логопеда поликлиники). Педагогическую характеристику (от воспитателей группы). Ксерокопию свидетельства о рождении. Паспорт родителя, с которым ребенок придет на ПМПк.